martes, 29 de enero de 2013

14 de Febrero



CONCURSO LITERARIO


La Biblioteca del IES Caura, siguiendo la dinámica de promover actividades que estimulen la creatividad de los alumnos, ha decidido convocar un Concurso Literario de acuerdo con las siguientes bases:

1. Podrán participar todos los alumnos de la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos que estén matriculados en el centro durante el presente curso.

2. El trabajo se presentará bien en la modalidad de prosa (microrrelato) o bien en la modalidad de poesía, como el alumno prefiera. Los concursantes presentarán un solo trabajo de la modalidad que ellos elijan.

3. El tema estará relacionado con EL AMOR. Se valorará la originalidad del tratamiento de dicho tema, la limpieza en la presentación, la ortografía y la expresión.

4. El trabajo debe incluir las siguientes palabras: PENUMBRA, ESPERANZA, SANGRE, VIDA, UNIVERSO, PASIÓN.

5. El trabajo debe presentarse en un folio en blanco, a ordenador con el nombre y apellidos del alumno, así como al curso y grupo al que pertenece al dorso.

6. El plazo de presentación  finalizará el día 11 DE FEBRERO (lunes) de 2013. Los trabajos se presentarán en la Biblioteca del Centro durante los recreos, de lunes a viernes.

7. El jurado estará integrado por los profesores del Dpto. de Lengua Castellana y por el equipo de apoyo de la biblioteca. Dicho jurado se reserva el derecho de declarar desiertos los premios previstos si así se valora de forma unánime. El fallo del jurado será inapelable.

8. Los premios (uno por cada modalidad) se concederán a final de curso, junto con los diplomas. Se entregará un cheque regalo (el importe está aún por determinar).

9. Los trabajos premiados se publicarán en el blog de la biblioteca.

           

 Coria del Río,___ de enero de 2013

Bibliografía comprensión lectora en Ciencias



En las Jornadas de "La lectura en la competencia lingüística celebradas en estos días, la ponente Montserrat Vilà Santasusanna nos ha recomendado los siguientes libros (y revista) para aquellos profesores interesados en el tema de la lectura. La biblioteca no dispone de ejemplares, pero os dejo aquí la referencia por si os interesa:

LEMKE, J.L. (1997): Aprender a hablar ciencia. Lenguaje, aprendizaje y valores. Barcelona, Paidós.

 

 
MÁRQUEZ, C; PRAT, A. (2005): “Leer en clase de ciencias”. Enseñanza de las ciencias, 23 (3), 431-440.


PUJOL, R.M. (2003): Didáctica de las ciencias en la educación primaria. Madrid, Editorial Síntesis S.A.






lunes, 14 de enero de 2013

Recursos para la lectura

Desde aquí os invito a explorar la webcast de formación del profesorado del Centro Virtual leer.es. Estos recursos de formación, basados en vídeos, se organizan por categorías y etapas educativas. Navegando por la webcast encontrarás tanto experiencias didácticas, que puedes aprovechar para el trabajo con tus alumnos, como entrevistas y opiniones acerca de los diferentes temas abordados.
 En la webcast se pueden encontrar vídeos sobre: leer para aprender, atención a la diversidad, leer ciencias, leer en la era digital, educación literaria, familias,... dirigidos a diferentes niveles.
El enlace figura en las Páginas interesantes de este blog con el epígrafe de recursos para la lectura

martes, 8 de enero de 2013

EN LLAMAS

Ya me he terminado la 2ª parte de Los juegos del hambre , En llamas .
En este libro, Katniss  se da cuenta de que los distritos se están rebelando  contra el Capitolio; ella es la que empezó con el levantamiento, con lo que hizo en los anteriores juegos y ahora ellos tienen que entrar de nuevo en los juegos y solo puede quedar uno con vida...
Este segundo libro no tiene tanta acción ni intriga como el otro , de momento me ha gustado más el primero.
Ya os contaré qué me ha parecido el último, Sinsajo.
Por ahora, os dejo el trailer de la película, aunque hay imágenes de la primera parte.


Jessica Sosa, 3º ESO D


miércoles, 2 de enero de 2013

ELENA (YU LING WANG)

¡¡¡ENHORABUENA, ELENA!!!

Una vez más la alumna de 2º de ESO B Yu Ling Wang, conocida por todos como Elena, vuelve a ser la ganadora del concurso "El alumno más lector del trimestre". Aunque Elena anda muy ocupada últimamente, siempre busca un ratito de tiempo para leer y le cunde bastante porque en este trimestre ha leído siete libros:

Ghostgirl
Las mil y una noches (adaptación de Vicens Vives)
La zapatera prodigiosa
El arquitecto y el emperador de Arabia
Todos los detectives se llaman Flanagan
Aprendiz de detective: un robo muy costoso
¡Quién me mandaría meterme en obras! 

Sigue así, disfrutando tanto de la lectura y ¡¡A por el segundo trimestre!!