lunes, 26 de diciembre de 2011

Jane Eyre

Vuelta al clásico de Charlotte Brönte de la mano del director Cary Joji Fukunaga. La película pertenece al género del drama, romance. El reparto: Mia Wasikowska (Jane Eyre), Michael Fassbender (Edward Rochester), Jamie Bell (St. John Rivers), Judi Dench (Sra. Fairfax). Sinopsis: Jane Eyre (Mia Wasikowska) huye de Thornfield House, donde trabaja como institutriz contratada por el acomodado Edward Rochester (Michael Fassbinder). La aislada e impresionante mansión, así como la frialdad del Sr. Rochester, ponen a prueba la resistencia y fortaleza de la joven, educada en un orfanato. Pero al reflexionar sobre su pasado y recuperar su curiosidad natural, Jane regresará a Thornfield House y al terrible secreto que esconde el Sr. Rochester.

La película rompe la línea narrativa de la obra original, el encuentro con los Rivers se produce al principio de esta y a través de una visión retrospectiva se va reconstruyendo la historia intercalando momentos de la infancia de la protagonista. 

Destacan unos sentimientos contenidos por encima de lo que requería la sociedad victoriana, que evocan la seriedad oriental y escenas muy oscuras, de marcado aire gótico. El paisaje adquiere un papel destacado, a veces desolador y siniestro, otras agradablemente colorido; alejada acertadamente de sentimentalismos, aunque, en comparación con el libro poco apasionada.

domingo, 25 de diciembre de 2011

1º DE BACHILLERATO "B" , LA CLASE MÁS LECTORA.

Nos complace felicitar a los alumnos de 1º de Bachillerato "B", como los ganadores de la sección :"La clase más lectora" ¡Enhorabuena!
Los libros que han devorado esta 1ª Evalución del 2011 han sido los siguientes obligatorios:
  • La sombra del viento de Carlos Ruiz Zafón.

  • Maribel y la extraña familia de Miguel Mihura.
  • Don Juan Tenorio de Zorrilla.


  • Como agua para chocolate de Laura Esquivel.


Y estos para subir el expediente y la "moral de la tropa":
  • El juego del ángel de Carlos Ruiz Zafón
  • El prisionero del cielo de Carlos Ruiz Zafón.
  • La calle de la judería de Toti Martínez de Lezea.
¡Ánimo! ¡Sois un ejemplo a seguir!

viernes, 23 de diciembre de 2011

¿Quién ha sido la alumna más lectora?

La alumna más lectora de este primer trimestre ha sido Elena Yu-Ling Wang del curso 1º de eso B. Enhorabuena!!!!!!!!!!!! Elena ha devorado los siguientes títulos: Obligatorios: -Las memorias de Tristán Saldaña. -Oliver Twist. Voluntarios: -Cuento de Navidad. -Manolito Gafotas:"Pobre Manolito". -La magia del samurai. -Las cronicas de Narnia:"El sobrino del mago". -Fenris, el elfo. -Los doce trabajos de Hércules. -El misterio del cachorro desparecido. -El valle de los lobos. -La maldición del maestro (en las vacaciones de Navidad).

miércoles, 21 de diciembre de 2011

CONCURSO DE MARCAPÁGINAS



El tema de la edición de este año ha sido el de " Las cuatro estaciones". Los resultados como podéis comprobar son además de coloristas una buena muestra de como nuestros alumnos captan el paso del tiempo a través de palabras y de imágenes.


La lectura de los textos escogidos por los alumnos son, en muchos casos, enormemente evocadores os ofrecemos junto a las imágenes esta poesía lírica japonesa, de autor anónimo, pra que sintáis algunas de las sugerencias que el tema ofrece :

Primavera
Una mañana gris de primavera
Contemplo ya floridas las montañas.
¡No hay un rincón en donde no se agiten
Nubes de flores blancas!

Estío
Sobre el tejado brilla el arco iris,
La flor del azahar perfuma dulce y suave,
Y el cuclillo su propio mote canta
Bajo la lluvia leve de la larde.

Otoño
El otoño ya llega. Medio año
Ha transcurrido ya. Día por día
Mengua la luna, y cual la noche huye,
Huye también la vida.

Invierno
Mañana gris después de noche fría.
Mi fantasía trepa, en lontananza,
Por la nieve que cubre la alta sierra...
Pero no encuentra allí huellas humanas.

LOS REYES MAGOS TAMBIÉN REGALAN LIBROS..........

Desarrollar el gusto por la lectura es uno de los objetivos más importantes de la Escuela, La lectura de textos de todo tipo (narrativa, teatro, poesía, cómics…) contribuye a desarrollar en los chicos y chicas importantes capacidades, desde la ampliación de vocabulario o la comprensión lectora, hasta la adquisición de información sobre diversos temas.


Con la lectura podemos viajar sin necesidad de medios de transporte, conocer países lejanos, introducirnos en otras culturas, vivir múltiples experiencias, nuestra imaginación se siente libre para soñar………..leyendo.

Navidad es un tiempo de hacer y recibir regalos. Desde la familia, los padres y madres pueden incentivar el placer de leer haciendo que, entre todos los regalos nunca falte al menos, un buen libro.

Hay libros para todos los gustos y edades en el mercado. Asegúrese de elegir el más adecuado (en cuanto a temática y nivel de lectura) para su hijo o su hija. Anímelo/a a que vaya coleccionando una pequeña biblioteca, ampliará sus conocimientos y desarrollará su imaginación.

viernes, 16 de diciembre de 2011

Bécquer desconocido

Para todos los alumnos que les interese el Romanticismo y la figura de Gustavo Adolfo Bécquer, os dejamos este documental sobre unos de los autores más interesantes de nuestra literatura.


martes, 13 de diciembre de 2011

Un dios salvaje

UN DIOS SALVAJE
La última película de Polanski, Un dios salvaje, es la adaptación de la obra teatral homónima de la autora francesa Yasmina Reza. Ha sido rodada en Europa, pero la historia se desarrolla en Nueva York. En la obra original, los protagonistas son dos matrimonios que se reúnen, en principio de manera civilizada, para hablar de la reciente pelea que han tenido sus hijos en un parque. Pero el encuentro se complicará hasta límites insospechados. Gran reparto; Kate Winslet, Christoph Waltz, Jodie Foster y John C. Reilly;para una película sencilla, interpretada con destreza, hace sonreír y reír, nunca es previsible.





Ganadores y finalistas Concurso marcapáginas 2011/12



El jurado formado por cinco profesores de distintas asignaturas y cuatro alumnos de bachillerato ha decidido seleccionar como finalistas los marcapáginas de los alumnos:
José Manuel Muñoz Gómez, 1º eso B
Jesús Palma, 1º eso C
Isabel Grau San Andrés, 2º eso B
Pablo Quintero Suárez, 2º eso B y
Javier Chaves Bohórquez, 1º eso B









El  segundo premio ha sido para Rafael  Berjano 1º B


Y el primer premio se lo ha llevado .... Triana Reyes Parada 1º eso B. ¡Enhorabuena!




Opciones Comentarios del lector Permitir No permitir, mostrar los existentes No permitir, ocultar los existentes Enlaces de retroceso Permitir No permitir, mostrar los existentes No permitir, ocultar los existentes Modo de redacción Mostrar HTML literalmente Interpretar HTML escrito Saltos de línea Utilizar
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lunes, 12 de diciembre de 2011

Capítulo II: Viejos conocidos


Andaba con la cabeza gacha, no era nadie importante, simplemente caminaba, pensaba en sus problemas, problemas como podría tener otro cualquiera, sin volver la vista y metido en su mundo, queriendo saber que le depararía el futuro. Dobla la esquina, cierra los ojos, suspira, nada le motiva, choca con una amiga.
-¿Qué tal, Draco?
Aunque él no quiera hablar, ni estar acompañado, le contesta con una pequeña mentira.
-Estoy bien, no me quejo -Dijo con voz quebrada, él ya no aguantaba más, tantas desdichas le desanimaban-¿Conoces algún lugar donde perderme?
-¿Recuerdas cuando íbamos al colegio? ¿Ese descampado en el que nos escondíamos cuando hacíamos novillos?- Preguntó Carla.
-¿Aún existe aquello? Creí que lo quitaron después de lo que pasó......-Draco hace una pausa, respira, mira hacia otro lado y continúa-Bueno, nos vemos.
Se dispone a avanzar cuando de repente ella lo para poniéndole la mano en el pecho, se queda sorprendida al sentir el ligero palpitar de su corazón, él le aparta la mano y la mira-¿Qué quieres?
-¿Tienes un cigarro? Ya te lo devolveré.
-Qué va, lo dejé- Draco gira y se va, Carla sonríe y le grita- Nunca cambiarás- Cuando ella “no está” Draco se saca un cigarro y comienza a fumar, mientras ella le mira desde lejos riéndose. Coge el auricular y vuelve a su mundo.
Draco es un chico de Sevilla capital, un tanto singular, la música es su vida, dejó a su familia hace mucho y pasa el día en la calle. Busca la libertad y esta le esquiva al igual que la suerte; a sus 22 años ha vivido bastante, amantes, drogas y un par de años en la cárcel que le forjaron.


Llega al descampado y lo que ve le gusta: hierbas altas, árboles sin podar y niebla, pero también le trae malos recuerdos, se sienta en una piedra, mira al cielo, mientras, por la esquina aparece Marco, se queda extrañado al ver a Draco en este sitio.
-¿Qué haces aquí?
-Pensar, ¿Eso te molesta?
-¿Estás cabreado o qué?
-Estoy quemado, harto de pelear por nada.
-Deja de lamentarte, pareces un crío.
-¿Qué me traes?
-Quiero que me ayudes en un caso, ha habido una serie de asesinatos, puede que estén relacionados o puede que no, pero me huele a gato encerrado.
-Sabes que no quiero volver a esos líos- La tensión iba en aumento para Draco, se saca un cigarrillo con la mano temblorosa, como si fuera a estallar- y también sabes que si vuelvo a hacerte favores me podrían enjaular de nuevo.
-Esta vez te apoyaré, Draco, no volverá a pasar lo mismo- Contestó Marco con voz suave y tranquilizadora.
-Está anocheciendo, la luna ya ha salido, parece que sonriera...-Draco resopla- Me recuerda a ella....- Le da una calada al cigarro, respira hondo-¿En qué puedo ayudar?
-Quiero que eches mano de tus contactos y me cuentes qué se habla de este asunto.....

lunes, 5 de diciembre de 2011

Anonymous

Del director Roland Emmerich , esta película  defiende la denominada "Declaración de Duda Razonable" sobre la autoría de las obras de Shakespeare. 
La acción parte de un contexto actual, con el que también se cierra en una estructura circular, y sirve de marco principal a la verdadera historia del conde de Oxford, Edward de Vere, supuesto autor real de las obras de William Shakespeare. La película alterna dos ejes temporales, pasado y presente, en los que se desacredita de forma desmesurada  la figura de un Shakespeare que roza el analfabetismo, frente a Ben Johnson o Christopher Marlowe.
Notables las vistas aéreas de Londres y las del Globe.







Premio nacional de las Letras Españolas

José Luis Sampedro ha sido galardonado con el Premio Nacional de las Letras Españolas 2011. El Premio lo concede el Ministerio de Cultura para distinguir el conjunto de la labor literaria de un autor español cuya obra esté considerada como parte integrante del conjunto de la literatura española actual escrita en cualquiera de las lenguas españolas. Está dotado con 40.000 euros.
Economista, escritor, catedrático de Estructura Económica, ex senador y miembro de la Real Academia Española desde 1990, José Luis Sampedro (Barcelona, 1917) ha desarrollado una intensa labor como profesor, novelista y humanista y es una referencia intelectual y moral de primer orden en la España de la segunda mitad del siglo XX.
 El pensamiento de Sampedro aboga por una economía más humana, más solidaria, capaz de contribuir a desarrollar la dignidad de los pueblos. Obras claves de la narrativa española de fin de siglo son : Octubre, octubre (1981), La sonrisa etrusca (1985), La vieja sirena (1990), Real Sitio (1993), El amante lesbiano (2000), Escribir es vivir (2003), La senda del drago (2006), y La ciencia y la vida (2008)

La sala de profesores


 Lectura recomendada para profes:
Autor: Markus Orths
Título La sala de profesores
Editorial Seix Barral, Barcelona 2011

"Kranich es un maestro recién titulado que consigue un ansiado puesto en una escuela del sur de Alemania. Desde el primer día de clase, se ve sumido en una pesadilla kafkiana: el director ejerce un poder casi dictatorial sobre los profesores, en su mano está vejarlos, chantajearlos y humillarlos, aburrirlos con reuniones superfluas, espiarlos, atormentarlos con burocracia administrativa y crear un clima de control en el que algunos docentes ni siquiera se sienten tranquilos cuando entran al cuarto de baño. Kranich se convierte en algo así como un agente doble, por una parte miembro del grupo rebelde que lucha contra esta tiranía y por otra funcionario secreto de seguridad con una misión especial. ¿Quién dijo que la vida de un profesor era aburrida?"
--
Libro recomendado por Toni Casasola

viernes, 2 de diciembre de 2011

Premio Cervantes 2011


Nicanor Parra Sandoval es un poeta, matemático y físico chileno cuya obra ha tenido una profunda influencia en la literatura hispanoamericana. Es además considerado el creador de la antipoesía y uno de los poetas más importantes y leídos de su país. Acaba de recibir a sus 97 años el Premio Cervantes, el más importante de lengua hispana, por el conjunto de su obra. Algunos de sus poemas:

Epitafio
De estatura mediana,
Con una voz ni delgada ni gruesa,
Hijo mayor de profesor primario
Y de una modista de trastienda;
Flaco de nacimiento
Aunque devoto de la buena mesa;
De mejillas escuálidas
Y de más bien abundantes orejas;
Con un rostro cuadrado
En que los ojos se abren apenas
Y una nariz de boxeador mulato
Baja a la boca de ídolo azteca
-Todo esto bañado
Por una luz entre irónica y pérfida-
Ni muy listo ni tonto de remate
Fui lo que fui: una mezcla
De vinagre y de aceite de comer
¡Un embutido de ángel y bestia!

de Poemas y Antipoemas (1954)
Hay un día feliz
A recorrer me dediqué esta tarde
Las solitarias calles de mi aldea
Acompañado por el buen crepúsculo
Que es el único amigo que me queda.
Todo está como entonces, el otoño
Y su difusa lámpara de niebla,
Sólo que el tiempo lo ha invadido todo
Con su pálido manto de tristeza.
Nunca pensé, creédmelo, un instante
Volver a ver esta querida tierra,
Pero ahora que he vuelto no comprendo
Cómo pude alejarme de su puerta.
Nada ha cambiado, ni sus casas blancas
Ni sus viejos portones de madera.
Todo está en su lugar; las golondrinas
En la torre más alta de la iglesia;
El caracol en el jardín, y el musgo
En las húmedas manos de las piedras.
No se puede dudar, éste es el reino
Del cielo azul y de las hojas secas
En donde todo y cada cosa tiene
Su singular y plácida leyenda:
Hasta en la propia sombra reconozco
La mirada celeste de mi abuela.
Estos fueron los hechos memorables
Que presenció mi juventud primera,
El correo en la esquina de la plaza
Y la humedad en las murallas viejas.
¡Buena cosa, Dios mío!; nunca sabe
Uno apreciar la dicha verdadera,
Cuando la imaginamos más lejana
Es justamente cuando está más cerca.
Ay de mí, ¡Ay de mí!, algo me dice
Que la vida no es más que una quimera;
Una ilusión, un sueño sin orillas,
Una pequeña nube pasajera.
Vamos por partes, no sé bien qué digo,
La emoción se me sube a la cabeza.
Como ya era la hora del silencio
Cuando emprendí mi singular empresa,
Una tras otra, en oleaje mudo,
Al establo volvían las ovejas.
Las saludé personalmente a todas
Y cuando estuve frente a la arboleda
Que alimenta el oído del viajero
Con su inefable música secreta
Recordé el mar y enumeré las hojas
En homenaje a mis hermanas muertas.
Perfectamente bien. Seguí mi viaje
Como quien de la vida nada espera.
Pasé frente a la rueda del molino,
Me detuve delante de una tienda:
El olor del café siempre es el mismo,
Siempre la misma luna en mi cabeza;
Entre el río de entonces y el de ahora
No distingo ninguna diferencia.
Lo reconozco bien, éste es el árbol
Que mi padre plantó frente a la puerta
(Ilustre padre que en sus buenos tiempos
Fuera mejor que una ventana abierta).
Yo me atrevo a afirmar que su conducta
Era un trasunto fiel de la Edad Media,
Cuando el perro dormía dulcemente
Bajo el ángulo recto de una estrella.
A estas alturas siento que me envuelve
El delicado olor de las violetas
Que mi amorosa madre cultivaba
Para curar la tos y la tristeza.
Cuánto tiempo ha pasado desde entonces
No podría decirlo con certeza;
Todo está igual, seguramente,
El vino y el ruiseñor encima de la mesa,
Mis hermanos menores a esta hora
Deben venir de vuelta de la escuela:
¡Sólo que el tiempo lo ha borrado todo
Como una blanca tempestad de arena!
 
Es Olvido
Juro que no recuerdo ni su nombre,
Mas moriré llamándola María,
No por simple capricho de poeta:
Por su aspecto de plaza de provincia.
¡Tiempos aquellos!, yo un espantapájaros.
Ella una joven pálida y sombría.
Al volver una tade del liceo.
Supe de su muerte inmerecida,
Nueva que me causó tal desengaño
Que derramé una lágrima al oírla.
Una lágrima, sí, ¡quién lo creyera!
Y eso que soy persona de energía.
Si he de conceder crédito a lo dicho
Por la gente que trajo la noticia
Debo creer, sin vacilar un punto,
Que murió con mi nombre en las pupilas,
Hecho que me sorprende, porque nunca
Fue para mí otra cosa que una amiga.
Nunca tuve con ella más que simples
Relaciones de estricta cortesía,
Nada más que palabras y palabras
Y una que otra mención de golondrinas,
La conocí en mi pueblo (de mi pueblo
Sólo queda un puñado de cenizas),
Pero jamás vi en ella otro destino
Que el de una joven triste pensativa.
Tanto fue así que llegué a tratarla
Con el celeste nombre de María,
Circunstancia que prueba claramente
La exactitud central de mi doctrina.
¡Quién es el que no besa a sus amigas!
Pero tened presente que lo hice
Sin darme cuenta bien de lo que hacía.
No negaré, eso sí, que me gustaba
Su inmaterial y vaga compañía
Que era como el espíritu sereno
Que a las flores domésticas anima,
Yo no puedo ocultar de ningún modo
La importancia que tuvo su sonrisa
Ni desvirtuar el favorable influjo
Que hasta en las mismas piedras ejercía.
Agreguemos, aún, que de la noche
Fueron sus ojos fuente fidedigna.
Mas, a pesar de todo, es necesario
Que comprendan que yo no la quería
Sino con ese vago sentimiento
Con que a un pariente enfermo se designa.
Sin embargo, sucede, sin embargo,
Lo que a esta fecha aún me maravilla,
Ese inaudito y singular ejemplo
De morir con mi nombre en sus puplas,
Ella, múltiple rosa inmaculada,
Ella que era una lámpara legítima.
Tiene razón, mucha razón, la gente
Que se pasa quejando noche y día
De que el mundo traidor en que vivimos
Vale menos que rueda detenida:
Mucho más honorable es una tumba,
vale más una hoja enmohecida,
Nada es verdad, aquí nada perdura,
Ni el color del cristal con que se mira.
Hoy es un día azul de primavera,
Creo que moriré de poesía,
De esa famosa joven melancólica
No recuerdo ni el nombre que tenía.
Sólo sé que pasó por este mundo
Como una paloma fugitiva:
La olvidé sin quererlo, lentamente,
Como todas las cosas de la vida.

jueves, 1 de diciembre de 2011

Recomiendo este libro

Desde el Departamento de Biología se os recomendarán lecturas de carácter divulgativo relacionadas con la materia.

domingo, 27 de noviembre de 2011

Capítulo I: El hombre de lila

Cuando Marco recibió la llamada, pegó un brinco y sus pies aterrizaron en las babuchas. Se incorporó con pereza, arrojando la manta al suelo. Se había vuelto a quedar dormido en el sofá, y le dolía el cuello. Había terminado Regreso al Futuro 2 y una voz de vendedor inmobiliario anunciaba un “discreto” audífono con forma de cucaracha.
No era normal –pero tampoco extraordinario– que le llamaran un jueves de madrugada: gajes del oficio.
– ¿Diga?
–Buenas noches, inspector.
– ¿Qué hay, Julia?
–Noticias: han encontrado a una mujer implicada posiblemente en los asesinatos.
Marco abrió los ojos.
– ¿Dónde está?
–Fue encontrada en un área de descanso cerca de Navacerrada. Por lo visto, mientras estaba en el baño, oyó unos gritos. Su novio estaba con alguien, y a ella le asustó la discusión tan fuerte que mantenían. Cuando se atrevió a salir, su novio ya no estaba; había cogido el coche y salido corriendo. Dice que lo seguía…
–Un Ford Sierra.
–Sí. Ahora están buscándolos a ambos.
–Pero ella, ¿dónde está?
–Aquí, con los compañeros– A Julia le tembló la voz.
– ¿Se ha encontrado algo?
–Nada de nada. O por lo menos nosotros no tenemos noticias aún. Huellas de zapatos, pero podrían ser de cualquiera. Con la lluvia de esta mañana… Lo que sí ha identificado es el coche.
–Vamos, que tenemos lo mismo de siempre. Voy para allá.
Colgó el auricular, tomó la cartera y fue a la comisaría. En efecto, se había formado de nuevo un gran revuelo. Todo estaba lleno de agentes de la Policía Local y Nacional. Los guardias civiles buscaban por los montes. Los esfuerzos de Felipe –Jefe para todos, incluso para sus hijas– por alejar a la prensa no tuvieron mucho éxito: alzaban micrófonos y grabadoras al aire mientras algunos compañeros intentaban impedirles el paso. Aún así, la mayoría de gente que podía verse era ajena a toda causa informativa que no fuera la propia: tantos curiosos se traducía en más presión de los medios.
–Mañana se volverá a armar una buena–suspiró Marco.
Dejó el Mercedes en una calle más tranquila y fue andando a la comisaría con las manos en los bolsillos y sintiendo cómo se acercaba una buena tormenta.
Dos meses atrás, dos chavales (P. Expósito y J. A. Pérez) salieron a tomar una copa. Iban primero a Pinto, a recoger a unos amigos, y luego a Madrid, pero no llegaron siquiera a la primera “etapa” de la Gran Noche. Acabaron perdidos por una carretera de la sierra, y al día siguiente un campesino encontró el coche en que viajaban –P. Expósito lo había cogido a sus padres sin permiso– en su huerta. Había chocado con el tocón de un árbol, y se encontraba en gran inclinación con un alambre de espino enredado en el morro.
Se buscó a los ocupantes del coche cuando encontraron restos de sangre en el vehículo: sangre de tipo A- y AB-. Uno de los chavales era AB-, y el otro B+.
En los frecuentes golpes que presentaba el coche, se encontró pintura de un Ford Sierra azul oscuro: un potente coche de los años ochenta.
A la semana siguiente, apareció un hombre muerto por asfixia en su cama. La ventana estaba rota; alguien había entrado en la habitación. Se supo la hora del suceso gracias a una cámara de seguridad que grabó cómo aparcaba junto a la casa el coche que buscaban, con matrícula robada.
Quien lo conducía se ocultaba bajo la capucha de un chaleco lila, y se encorvaba para protegerse de la copiosa lluvia que hacía aquel día. Su indumentaria le valió el apodo poco imaginativo de “el hombre de lila”. Su última víctima tenía un parentesco muy lejano con J. A. Pérez.
Hasta el momento era lo único que tenían, y Marco suplicó por que no fuera lo único, cansado de todo aquel embrollo. A veces se arrepentía de trabajar en la policía, pero ahora no había marcha atrás: estaba pagando el alquiler por una casa en la que ya había echado raíces y las letras que mes a mes iban llegando.
Ser una joven promesa de la policía a la hora de la verdad no significa nada. Mucho te quiero, perrito, pero pan poquito.
Se abrió paso entre la gente y entró en el edificio. Iba a ser una larga noche.

jueves, 17 de noviembre de 2011

La mano de Fátima

 El libro relata la apasionante historia de un joven morisco en la Andalucía del siglo XVI, atrapado entre dos religiones y dos amores, en busca de su libertad y la de su pueblo.   Un relato emocionante que pretende reflejar la tragedia del pueblo morisco, ahora que se cumple, en 2009, el cuarto centenario de su expulsión de España. Una novela que nos relata la vida y aventuras de un joven fronterizo y enamorado que nunca se resignó a la derrota y luchó por la convivencia de las religiones cristiana y musulmana.
Enorme fidelidad histórica, así como un apasionado relato de amor y odio que arrastra a su protagonista por los caminos de la aventura.

Autor: Ildefonso Falcones
Editorial Grijalbo

Recomendado por Rosario Fernández, profesora de Religión

lunes, 31 de octubre de 2011

Presentación del relato itinerante

 ¿Se te da bien y te gusta escribir historias? 



Con esta sección inauguramos una nueva actividad titulada  El cadáver exquisito. Se trata de un relato o una novela que irán escribiendo alumnos/as de este centro de forma anónima para los lectores. Cada alumno/a escribe un capítulo, después de haber leído todos los capítulos anteriores. Puede introducir nuevos personajes,  saltos temporales, hacer que la acción gire en otra dirección,...

El primer capítulo ya está en marcha. Próximamente se publicará en forma de comentario a esta entrada.

Si quieres participar habla con tu profesor/a de Lengua sin que los demás compañeros/as se enteren.

El nombre de los autores y las autoras se desvelará en el último capítulo.

lunes, 24 de octubre de 2011

El alumno más lector

Si te gusta la lectura puedes convertirte en el alumno  más lector o en la alumna más lectora del trimestre. Puedes compartir tus gustos con otros compañeros a través de tu participación en la etiqueta "Mis lecturas preferidas". Entra y mira en qué consiste.

Concurso de marcapáginas

CONCURSO DE MARCAPÁGINAS PARA TODOS LOS CURSOS

Tema del marcapáginas: Las estaciones del año
El marcapáginas debe incluir una imagen y un texto muy breve (Verso o prosa) y por detrás el nombre y apellidos del autor y el curso al que pertenece.
Último día de entrega: 30 de Noviembre
Lugar de entrega: Biblioteca durante los recreos. Asegúrate de que a cambio del marcapáginas te entregan tu cartilla de puntos sellada.



Aquí tienes algunos de los marcapáginas que se presentaron el curso pasado sobre la temática haiku y la religiones egipcia y griega.


Si quieres puedes ver algunos marcapáginas pinchando en la palabra marcapáginas

domingo, 23 de octubre de 2011

Leyendas de Bécquer

Si pinchas en el enlace de abajo te aparecerán las leyendas de Bécquer de lectura obligatoria para 4º de ESO este curso 2011/12: El Monte de las ánimas, Los ojos verdes, Maese Pérez el organista, El rayo de luna, El beso, La ajorca de oro, La corza blanca, El Miserere y El beso.

En la etiqueta Cine y Literatura puedes ver un vídeo sobre Bécquer.


 http://dl.dropbox.com/u/30820903/Leyendas%20B%C3%A9cquer.doc

miércoles, 19 de octubre de 2011

Actividades de fomento de la lectura

Si quieres que tu clase sea elegida "la clase más lectora del centro" del Primer trimestre, sólo tienes que comentárselo a tu profesor/a de Lengua y si alguno de los libros que leas te gusta mucho , participa en la entrada "Mis lecturas preferidas" de este blog. ¡Anima a tus compañer@s!

Tristán Saldaña



En esta sección vas a encontrar publicadas las lecturas preferidas por l@s alumn@s y profesor@s del centro: la primera es un libro juvenil, para primer ciclo de la ESO: Las memorias de Tristán Saldaña, de Beatriz Pérez Berrocal, editorial Everest.

Además del título aparecerá una reseña sobre el contenido del libro, nombre del autor, la imagen de la portada y la opinión de algun@s de vosotr@s .


martes, 18 de octubre de 2011

Inauguración del blog

Bienvenid@s a tod@s: profesorado, alumnado y familias. Empezamos este curso 2011/12 con un nuevo reto de animación a la lectura: nada más y nada menos que la creación de este blog desde la "biblioteca" de nuestro centro.

Espero que participéis con mucho entusiasmo desde todos los sectores y resulte un punto de encuentro agradable e interesante.

Un saludo y de nuevo:
¡BIENVENID@S!